教育碩士是屬于教育學(xué)類的專業(yè)。教育碩士培養(yǎng)的目的是培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念，具備較高理論素養(yǎng)與實(shí)踐能力的教育管理干部和骨干教師。

教育碩士是職業(yè)性學(xué)位，在我國被稱為專業(yè)學(xué)位。教育碩士專業(yè)學(xué)位以課程為主，同時(shí)也要求撰寫論文，一般需要學(xué)習(xí)十二門必修課和選修課。課程分為公共課和專業(yè)課兩大部分，公共課為：馬克思主義理論、教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育科學(xué)研究方法、外國語。專業(yè)課依學(xué)科教學(xué)方向的不同而不同。

　　教育碩士專業(yè)學(xué)位在我國的設(shè)置，為中小學(xué)教師獲取研究生學(xué)位開辟了渠道。雖然我國早已建有教師進(jìn)修制度和機(jī)構(gòu)，但是這種進(jìn)修往往是零星的、不系統(tǒng)的，開設(shè)教育碩士專業(yè)學(xué)位，教師可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握學(xué)科的前沿，得到教育研究的培養(yǎng)。

　　教育碩士研究生畢業(yè)后可獲得碩士學(xué)位，國家承認(rèn)，對(duì)于升職加薪、考博、留學(xué)等都有很大幫助。點(diǎn)擊咨詢學(xué)業(yè)老師，了解報(bào)名詳情>>>