其實(shí)，關(guān)于“北京學(xué)位英語(yǔ)考試技巧”沒(méi)有一定的說(shuō)法，需要因人而異。而且每個(gè)考生通過(guò)復(fù)習(xí)、訓(xùn)練模擬等學(xué)位英語(yǔ)考試備考，都會(huì)或多或少形成自己的學(xué)位英語(yǔ)考試技巧。

如果考生沒(méi)有掌握考試技巧，也沒(méi)有關(guān)系，最主要的是復(fù)習(xí)掌握好英語(yǔ)單詞、詞匯、語(yǔ)法等基本知識(shí)。即使沒(méi)有考試技巧，但遇到英文也知道什么意思，這樣也能夠考取不錯(cuò)的成績(jī)。

如果考生英語(yǔ)能力水平薄弱，掌握不全學(xué)位英語(yǔ)考試考點(diǎn)或者時(shí)間不充裕，自己學(xué)不下去、效率低等，不妨通過(guò)有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)與提升。

現(xiàn)已啟動(dòng)學(xué)位英語(yǔ)課程助學(xué)培訓(xùn)，幫助考生告別死記硬背，通過(guò)高效方法掌握單詞、理解試卷內(nèi)容，增強(qiáng)做題能力，節(jié)省備考時(shí)間、提高備考效率；學(xué)位英語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)，涵蓋基礎(chǔ)階段、提升階段和沖刺階段，既可以幫助零基礎(chǔ)考生，也能夠助力有一定基礎(chǔ)水平的考生，高效的方法，幫助考生針對(duì)性的提升學(xué)位英語(yǔ)考試能力。

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北京學(xué)位英語(yǔ)考試技巧（僅供參考）：

一、詞匯語(yǔ)法答題技巧

1、積累詞匯?？忌趶?fù)習(xí)備考時(shí)要注意總結(jié)和積累。要熟悉掌握領(lǐng)會(huì)式的4400個(gè)單詞和550個(gè)常用詞組，復(fù)用式的2000個(gè)單詞和搭配以及200個(gè)左右的常用詞組，但不要滿(mǎn)足于大綱要求的詞匯，要不斷擴(kuò)充自己的詞匯量。詞匯試題的正確選擇在很大程度上取決于考生詞匯量的大小，以及運(yùn)用詞匯能力的強(qiáng)弱。

2、掌握技巧：在具體的解題過(guò)程中，也要有意使用-些技巧。如利用表示遞進(jìn)與增加關(guān)系的詞：and，again，also，too，besides，but，in addition to等；利用表示比較與對(duì)比關(guān)系的詞：but，however，instead of等;利用表示因果關(guān)系的詞：because，so，thus等；利用詞法常識(shí)和生活常識(shí)判斷。這些都會(huì)增加考生選擇正確答案的機(jī)率。

二、閱讀理解題答題技巧

根據(jù)不同的閱讀目的，可以采用不同的閱讀方法，或稱(chēng)閱讀技巧。一般來(lái)說(shuō)，閱讀方法有略讀、尋讀和細(xì)讀三種。

“略讀”又稱(chēng)“瀏覽”，是指跳過(guò)細(xì)節(jié)，跳過(guò)不重要的描述與例子，進(jìn)行快速閱讀以求抓住文章的大意和主題思想的方法。

“尋讀”是快速尋找某一特殊信息的閱讀方法。它的目的非常明確，即找到所需要的信息。

“細(xì)讀”是在找到文章中的有關(guān)部分以后，在此范圍內(nèi)逐句閱讀，特別要對(duì)關(guān)鍵詞、句仔細(xì)琢磨，以便對(duì)其有比較深刻、準(zhǔn)確的理解。不僅要理解其字面意思，還要通過(guò)推理和判斷，弄清文章中字里行間所隱含的意思。在細(xì)讀的過(guò)程中，對(duì)沒(méi)有學(xué)過(guò)的生詞，可根據(jù)上下文的背景知識(shí)來(lái)推測(cè)其詞義；對(duì)難以看懂的長(zhǎng)句，可借助語(yǔ)法手段，對(duì)其加以分析，以達(dá)到正確理解的目的。

三、英譯漢答題技巧

翻譯時(shí)既要忠實(shí)于原文，又要符合漢語(yǔ)的習(xí)慣；翻譯不可太拘泥。拘泥、刻板的翻譯因死守原文語(yǔ)言形式而損害了原文思想內(nèi)容。好的譯文應(yīng)該是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一；能夠直譯盡量不意譯；翻譯的過(guò)程應(yīng)該是先理解后表達(dá)?，F(xiàn)就這一點(diǎn)作進(jìn)一步論述。

結(jié)合英文寫(xiě)作特點(diǎn)對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行整體理解；正確理解原文后，還要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆g技巧用規(guī)范的漢語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。既要核對(duì)譯文是否準(zhǔn)確、通順，還要注意關(guān)鍵詞的采分點(diǎn)。同時(shí)不要忘記全文結(jié)構(gòu)的表達(dá)。

四、挑錯(cuò)題解題技巧

通讀全文，了解大意。孤立地在一詞一句上尋找錯(cuò)誤的做法很容易使人產(chǎn)生煩躁情緒，影響解題效果。因此，必須堅(jiān)持從整體到局部，再?gòu)木植康秸w，把握全局，用短文大意去攻克詞、句、篇上的錯(cuò)誤。先易后難，縮小范圍。為下一步的分析判斷提供更充分的語(yǔ)境，也好把注意力集中在較難判斷的句子上。

把握句意，逐行判斷。從語(yǔ)法角度逐句審查時(shí)態(tài)、主謂一致、代詞、名詞復(fù)數(shù)、冠詞、介詞等的用法，要特別注意一些虛詞的用法，同時(shí)注意行文特點(diǎn)、篇章結(jié)構(gòu)和句子結(jié)構(gòu)。在大部分錯(cuò)誤都改正之后，如果還有拿不準(zhǔn)的，應(yīng)再次通讀全文，利用語(yǔ)感來(lái)做最后的判斷。

五、完形填空解題技巧

從前面的分析中，可以看出完形填空的題目確實(shí)具有一定的難度，但是卻也并非無(wú)章可循。如果在答題時(shí)能夠有意識(shí)地運(yùn)用一些技巧，對(duì)于解題會(huì)有一定的幫助。具體說(shuō)來(lái)，有以下幾種解題技巧：

(一)充分利用語(yǔ)法和詞匯知識(shí)

(二)充分利用上下文語(yǔ)境信息

1.利用上下文的詞匯重復(fù)和指代關(guān)系來(lái)解題。

2.尋找一些提示性或暗示性的詞語(yǔ)或句子，如表示同義或反義的詞語(yǔ)、表示定義性的句子等。

3.利用上下文的邏輯關(guān)系來(lái)解題。對(duì)于一些考查文章的上下文邏輯關(guān)系的題目，可以根據(jù)自己對(duì)文章的理解，綜合自己頭腦中關(guān)于邏輯關(guān)系的知識(shí)來(lái)解題。

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