教師資格證面試教案要寫以下內容，教學目標，教學重難點，教學過程，板書設計。教師資格面試過程中是有20分鐘時間留給考生寫出簡單的教案的，教案原則上不占面試分值，但是需要注意的是在試講結束，教案是作為考試過程中的材料信息要交給考務人員的，所以實際上教案作為最后呈現(xiàn)在考官面前的印象，也會算進打分的考慮范圍。

一、教學目標

1、課程標準規(guī)定的課程總目標和對本課的教學要求；

2、本節(jié)本框的具體教學內容；

3、所教班級學生的實際情況并結合以往學生學習本課的實際情。

這個非常重要，下面給出了三條，知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀。三條的順序不能顛倒，內容缺一不可，因為它涉及的是新課改的理念問題。如果你寫的時候沒有這三個條目，那么在考官看來，你可能是不認可新課改的理念的，這個就很嚴重了。

二、教學重難點

教學重點是指教學內容中最基本最主要的部分，包括基本概念，基本原則。

有些考生分不清什么算是重點，什么算是難點。

解釋一下：

重點是可操作性比較強的，比較具體的；難點是比較抽象的，比較虛的。

舉例：

在小學語文課程中，我們讓小學生掌握生字詞，掌握某些句式，這就算是重點。而比如說你讓小學生體會文中對話人物的情感動態(tài)，小學上是很難理解這種東西的，這個就叫做難點。

三、教學過程

下面的四條是教學過程四部曲，比較流程化的東西。

導入--新課---鞏固--小結。

四、板書設計

網上有很多漂亮的板書設計，很有學生看到之后也覺得很驚艷，很羨慕，想要嘗試著自主創(chuàng)新。但是，請各位考生明白，這種創(chuàng)新，是建立在長時間授課經驗的基礎上的，并不是一時興起就能夠完成的。那什么是中規(guī)中矩的使用板書，就是黑板分兩邊，左邊作重點內容書寫，右邊作草稿紙來用，隨時可以擦除。

板書是教師為完成教學任務，根據(jù)教學需要在黑板上以文字或其他符號傳遞教學信息的形式。一般而言，板面是由正板面和副板面兩部分組成，正板占板面的3/4，副板占板面的1/4，正板書的內容一般是穩(wěn)定不變的，副板的內容則可以根據(jù)教學的實際隨時改變書寫內容。

在書寫姿勢上，一定不能“上提式”或“下蹲式”，因為它有礙于考生的形象。進行板書設計時，一定要注意板書的形象性、直觀性、條理性、間接性。板書的類型主要有：問答型、提高型、要點型、圖表型?？忌鶕?jù)具體的教學內容進行合理設計，選擇恰當?shù)陌鍟愋汀?a class="signWechatBtn" style="text-decoration-line: underline; color: rgb(0, 112, 192); font-family: ">點擊了解更多報名詳情>>>