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教資面試技巧
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教資面試技巧

分類(lèi) :奧鵬教育
2023-08-03
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教資面試是教資考試、拿證中的重要一環(huán),需要考生認(rèn)真對(duì)待與備考。根據(jù)以往考試情況,考生要想在教資面試中取得不錯(cuò)的成績(jī)以至合格的話(huà),可以掌握一些教資面試技巧,便于考取不錯(cuò)成績(jī)。

教資面試技巧:

一、著裝得體

著裝是一個(gè)人精神面貌的直接體現(xiàn),在考場(chǎng)上可以穿一身休閑服裝甚至是運(yùn)動(dòng)服。在面試前,應(yīng)仔細(xì)檢查自己的著裝是否符合要求,并根據(jù)自己的風(fēng)格選擇適合自己的著裝。一般以中性、干凈為主。男士不穿西服、不戴手表;女士一般只穿內(nèi)衣,不用佩戴首飾。

1、著裝

在面試過(guò)程中,考生要注意自己的穿著打扮,盡量不要穿奇裝異服。考生可以穿一些中性色、純色的衣服,但是不要穿得太過(guò)花哨都會(huì)給人一種過(guò)于正式的感覺(jué)。顏色要協(xié)調(diào)統(tǒng)一,不要過(guò)于花哨。考試當(dāng)天可以穿一件淡紫色的衣服,切忌穿白色或者淺藍(lán)色。另外注意,考生面試的服裝不要過(guò)于艷麗或太有特色,盡量選擇一些顏色比較淡雅安靜的服裝。切忌濃妝艷抹,也不要選擇過(guò)多服裝配飾和飾品。

2、發(fā)型

頭發(fā)不要過(guò)于稀疏,不要留長(zhǎng)發(fā)或披頭散發(fā)等發(fā)型,但要保持干凈整潔,切勿亂弄亂貼或剃光頭。如果考生有特殊要求,可以提前到考場(chǎng)外等待,但不能在候考室里呆太久。面試時(shí)要注意面帶微笑,與考官進(jìn)行友好的交談時(shí)要語(yǔ)氣溫和親切,切勿在座位上或講臺(tái)前竊竊私語(yǔ)或與人爭(zhēng)辯。

3、發(fā)型和著裝要干凈清爽

發(fā)型一定要清爽,不留長(zhǎng)發(fā),發(fā)型以齊劉海為佳。著裝方面,不可以穿著過(guò)于暴露的衣服,以免給考官留下不成熟的印象。當(dāng)然,如果對(duì)考試時(shí)間和形式?jīng)]有太大要求,也可穿著休閑鞋和運(yùn)動(dòng)鞋。當(dāng)然盡量避免穿拖鞋和短褲進(jìn)入考場(chǎng)。

4、鞋子和襯衫要干凈整潔,配飾要與自身氣質(zhì)相符合。

鞋要舒適,鞋上要沒(méi)有泥土、灰塵,并保持清潔。襯衫是重要的著裝,一定要干凈整潔,不要有皺褶、松垮感,避免給人邋遢的感覺(jué);而眼鏡最好以深色系為主;手表要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入考場(chǎng);耳環(huán)不要過(guò)大,過(guò)小都不合適。項(xiàng)鏈也不能過(guò)于突兀,與服裝搭配協(xié)調(diào)最為重要。

5、著裝上也不能穿奇裝異服,過(guò)于正式,給考官留下不禮貌的印象。

例如:不要穿著睡衣、背心等。在面試中我們也會(huì)遇到一些考生把服裝當(dāng)成“道具”,或者穿著“裝扮”來(lái)展示自己的教師素養(yǎng)的考生,這時(shí)候一定要注意:考官并不在乎你平時(shí)對(duì)學(xué)生是否好,在乎的是你這一天是不是認(rèn)真準(zhǔn)備了一節(jié)課。所以在面試時(shí)一定要注意自己是否符合要求。但是也不要穿著過(guò)于正式或過(guò)于休閑的服裝去參加考試。還有一些考生認(rèn)為教師資格證不是必須的證書(shū)而是一種榮譽(yù),認(rèn)為這樣會(huì)影響自己今后授課的積極性。但是教師資格證有教師崗位一年只考一次的說(shuō)法,所以在考試時(shí)在注意一下服裝禮儀上所需要遵守要求就行了。

教資面試技巧.jpg

二、儀表大方,切忌夸張

教師資格證面試儀表要符合教師形象,給人一種親切、穩(wěn)重、端莊、大方、彬彬有禮的感覺(jué)。儀容儀表可以表現(xiàn)出一個(gè)人的精神面貌、性格特征、學(xué)識(shí)素養(yǎng)以及對(duì)教育教學(xué)工作的態(tài)度和興趣愛(ài)好,也是一種職業(yè)魅力、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、精神風(fēng)貌和人格魅力的體現(xiàn)。但注意個(gè)人儀表不能太過(guò)浮夸,過(guò)分張揚(yáng),不要過(guò)于浮夸。儀表夸張只會(huì)讓你看起來(lái)很低俗,一點(diǎn)都不穩(wěn)重,甚至有點(diǎn)“油膩”,一點(diǎn)也不可愛(ài)。面試時(shí)要盡量穿正裝,不要穿睡衣或打著補(bǔ)丁或顏色鮮艷的衣服。服裝以舒適為主,給人一種親切、自然的感覺(jué)。

1、妝容

在面試時(shí),應(yīng)盡量避免濃妝艷抹,以清淡、自然為宜,妝容要自然,顏色要協(xié)調(diào)。唇妝不能太過(guò)鮮艷,還要注意不要化濃妝或濃口紅,以免給人一種油膩的感覺(jué)?;瘖y時(shí)用化妝棉沾上一些凡士林之類(lèi)的東西來(lái)修飾妝容,或者直接用專(zhuān)門(mén)的美甲工具來(lái)修飾。

2、穿著

著裝要得體,不要穿得過(guò)于“花哨”,不要穿得過(guò)于“樸素”,不然就會(huì)顯得有些邋遢了,會(huì)讓考官覺(jué)得你比較隨便,不注意禮儀。注意穿著應(yīng)得體大方。不要穿睡衣或打著補(bǔ)丁或顏色鮮艷的衣服(當(dāng)然如果覺(jué)得衣著太隨便就沒(méi)必要穿了),盡量穿著舒適、簡(jiǎn)潔和符合教職要求的服裝,這是對(duì)考生自身最基本的尊重和重視。

3、發(fā)型的打理

發(fā)型要清爽干凈,發(fā)型設(shè)計(jì)要有個(gè)性。給人留下最好的印象,要整潔,清爽,適合自己的發(fā)型,適合的臉型。不要過(guò)于夸張,過(guò)分夸張會(huì)給考官一種非常做作的感覺(jué)。發(fā)型不要長(zhǎng)得太長(zhǎng)(最好能夠留出10厘米左右)。發(fā)髻不要扎得太高(最好能留一個(gè)小髻)。頭發(fā)過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短都會(huì)顯得過(guò)于“油膩”。

4、儀表展示

女性考生在面試時(shí)一定要注意儀容儀表,不要過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短過(guò)于暴露或夸張!儀表展示要體現(xiàn)出個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和師德修養(yǎng),在一定程度上也能展現(xiàn)出一個(gè)老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。穿著大方得體,衣服整潔干凈,不要有過(guò)多或過(guò)少的配飾。頭發(fā)梳洗干凈整齊美觀,頭發(fā)不要太長(zhǎng)也不要太短。

三、聲音洪亮

“教師的聲音像雄鷹的喙。學(xué)生的聲音像小船,像波浪?!苯處熉曇艉榱劣袣鈩?shì),能夠使聽(tīng)者心潮澎湃,產(chǎn)生良好的情緒,能使聽(tīng)者得到強(qiáng)烈的情感共鳴,產(chǎn)生積極效應(yīng)。因此如果考生聲音不夠洪亮,要學(xué)會(huì)控制情緒,用自己洪亮的聲音把所要表達(dá)的內(nèi)容說(shuō)出來(lái),給人一種很有激情而有活力的感覺(jué),能使聽(tīng)者感覺(jué)到有一股巨大的力量要宣泄出來(lái),而考官則感覺(jué)到他們內(nèi)心豐富的情感和強(qiáng)烈的渴望。因此,在進(jìn)行教師資格面試時(shí)要保持良好語(yǔ)氣和音調(diào)音量等方面要做到心中有數(shù):一要沉著冷靜,表現(xiàn)出一種自信和從容;二要自然大方,表現(xiàn)出一種自信和豪邁;三要自然流暢,表現(xiàn)出一種親切而自然;四要抑揚(yáng)頓挫,使人產(chǎn)生一種親和力;五要避免聲音嘶啞或洪亮,要具有一定技巧等。

1、自信

“自信是成功的第一要素?!弊孕攀浅晒Φ幕A(chǔ),自信是成功的前提。要有信心去做每件事,從每一件小事做起,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地向目標(biāo)邁進(jìn),最終達(dá)到成功頂峰。因此考生要有良好的心理素質(zhì)、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)以及強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感。要有自信心,最重要的是要自信自己能勝任一項(xiàng)工作。同時(shí)要自信自己有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有強(qiáng)大的能力來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。此外考生要做到精神飽滿(mǎn)、情緒愉快,不能自視過(guò)高或者自比過(guò)高,要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),知道自己所處的位置和工作崗位和自己所肩負(fù)的職責(zé)、任務(wù)和壓力之間存在著巨大的聯(lián)系,是一個(gè)很正常、很自然的東西,是一個(gè)具有正能量、具有強(qiáng)大魅力甚至?xí)绊懙阶约何磥?lái)事業(yè)方向與目標(biāo)的一個(gè)重要因素而必須高度重視。

2、大氣

“大氣”,是指人的心胸開(kāi)闊,不斤斤計(jì)較,心胸開(kāi)闊則人必有大格局,凡事都能心胸開(kāi)闊。大氣主要表現(xiàn)為:一要有寬廣的胸懷和氣度,既不要小家碧玉,也不要過(guò)于強(qiáng)勢(shì)。二要具有包容心和平常心。三要有寬闊的胸懷和平常心讓自己接受外界事物同時(shí)也可以包容自己自身存在的問(wèn)題。四要具有一定程度的包容力,包容別人錯(cuò)誤和缺點(diǎn),對(duì)人對(duì)事都要坦誠(chéng)相待,不斤斤計(jì)較。五要具有一定程度的包容力,寬容他人對(duì)你工作中產(chǎn)生負(fù)面影響和對(duì)他人有偏見(jiàn)的行為和思想。

3、穩(wěn)重

沉穩(wěn)是指沉著冷靜,、穩(wěn)重、沉著。表現(xiàn)穩(wěn)重就要表現(xiàn)出沉穩(wěn)、莊重、威嚴(yán),不能急躁、浮夸、傲慢或狂妄,也不能虛偽和輕浮,要對(duì)自己嚴(yán)格要求,做到一塵不染。穩(wěn)重要體現(xiàn)在平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上,如:上班穿制服時(shí)穿著淺色服裝、走路時(shí)走著輕快、吃飯時(shí)喝著酒穿著休閑等,都能夠體現(xiàn)出自己對(duì)生活負(fù)責(zé)的態(tài)度。面試時(shí)更表現(xiàn)出自己能力以及水平的自信;面試時(shí)更需要注意平時(shí)的點(diǎn)滴積累。對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的面試考官來(lái)說(shuō),面試時(shí)會(huì)有更多選擇題以及相關(guān)題的發(fā)問(wèn)內(nèi)容,因此準(zhǔn)備充分也就能夠提高答題質(zhì)量;而對(duì)于經(jīng)驗(yàn)不足的考生來(lái)說(shuō),有可能只會(huì)回答一道題或者相關(guān)題就會(huì)導(dǎo)致回答不理想及得分率不高。那么就需要考生在平時(shí)做好各種訓(xùn)練以及知識(shí)儲(chǔ)備以及學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)了,這樣才能為面試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、幽默搞笑

“不學(xué)高筑墻,不懂深深橋。”這句話(huà)用在教師資格面試中也是同樣適用的。所謂幽默搞笑,是指教師通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞?,運(yùn)用活潑、生動(dòng)、輕松、幽默的語(yǔ)言,讓學(xué)生感到放松和愉悅,從而達(dá)到教學(xué)效果。一位幽默的老師一定會(huì)給人留下良好的印象和良好的感覺(jué),所以在面試過(guò)程中一定要注意教師語(yǔ)言用語(yǔ)得當(dāng)。例如通過(guò)“謝謝老師”“我們是第一次見(jiàn)面”“你們有什么困難嗎?”等方式表現(xiàn)自己對(duì)老師尊敬且自信,也能讓學(xué)生感到一股親切之情不是沒(méi)有道理地向你靠攏。另外還有一些幽默搞笑的片段和語(yǔ)言可以在面試時(shí)說(shuō)出來(lái),通過(guò)幽默搞笑的方式表達(dá)自己內(nèi)心感受時(shí)也可以說(shuō)出來(lái)(笑);當(dāng)然一定要注意方法和節(jié)奏,因?yàn)檫@個(gè)方法很容易出現(xiàn)在課堂中……

四、有激情與活力

課堂上,你可以激情澎湃地講述一些很有說(shuō)服力,又很容易引起學(xué)生共鳴的內(nèi)容。如教學(xué)《水之夢(mèng)》這篇課文時(shí),你可以在課前寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的課文小結(jié),然后安排課前準(zhǔn)備:在課堂中準(zhǔn)備一些與課前準(zhǔn)備相關(guān)的材料,如 PPT和教材以及一些相關(guān)的教具等。在課堂上,你可以利用多媒體展示一些動(dòng)畫(huà)人物形象、游戲場(chǎng)景等來(lái)活躍課堂氣氛,同時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生積極參與其中來(lái)獲得學(xué)習(xí)體驗(yàn)。最后可以利用多媒體課件設(shè)計(jì)一個(gè)小型場(chǎng)景,將課堂上學(xué)生互動(dòng)參與環(huán)節(jié)融入其中來(lái),讓學(xué)生們更加積極參與到課堂中來(lái),這就需要師生之間共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。

1、營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,盡量保持教室的安靜,同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中注重師生互動(dòng),對(duì)需要鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的環(huán)節(jié)要及時(shí)給予肯定,對(duì)于有錯(cuò)誤的地方要耐心指出。

例如,在講《我的家》這篇課文時(shí),為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,你可以嘗試用學(xué)生喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)人物進(jìn)行教學(xué),并運(yùn)用角色扮演的方法進(jìn)行教學(xué),比如,學(xué)生扮演自己喜歡的角色,并由老師扮演自己喜歡的角色。在課上,你還可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),鼓勵(lì)他們積極參與到整個(gè)課堂中來(lái),并及時(shí)糾正他們遇到的問(wèn)題;如果有同學(xué)出現(xiàn)了問(wèn)題,你可以引導(dǎo)他們找同學(xué)交流進(jìn)行探討。同時(shí),你可以利用課件進(jìn)行設(shè)計(jì)來(lái)吸引學(xué)生積極參與活動(dòng)。同時(shí)注意在教學(xué)過(guò)程中盡量營(yíng)造良好課堂氛圍,同時(shí)注重師生之間良性互動(dòng)。

2、課前準(zhǔn)備工作要充分,如果課前準(zhǔn)備不充分,上課時(shí)就會(huì)有顧此失彼的感覺(jué)。

所以課前準(zhǔn)備工作一定要充分,這樣在上課時(shí)才能做到心中有數(shù),避免出現(xiàn)因準(zhǔn)備工作不充分而導(dǎo)致講課時(shí)顧此失彼的情況。所以,教師們?cè)趥淇记耙欢ㄒ獙?duì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)做好充分了解。對(duì)于本節(jié)課重點(diǎn)及難點(diǎn),要有一個(gè)大概的了解。此外,在準(zhǔn)備相關(guān)課件時(shí),也要做到充分和豐富。教師可以嘗試多媒體課件演示自己用過(guò)且有一定效果者。除此之外,還要在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行適度的語(yǔ)言控制和引導(dǎo),因?yàn)閷W(xué)生不能夠掌握太多知識(shí),因此適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行提問(wèn)鼓勵(lì)式教學(xué)會(huì)起到事半功倍的效果。

3、課堂語(yǔ)言和板書(shū)設(shè)計(jì)上做到嚴(yán)謹(jǐn)大氣。

教師資格面試答題思路和語(yǔ)言是老師們能否得到考官認(rèn)可的關(guān)鍵。板書(shū)設(shè)計(jì)是老師們最為重視的環(huán)節(jié)之一,好的板書(shū)設(shè)計(jì)能讓人一目了然地了解整堂課的重點(diǎn)與難點(diǎn)。考生可以充分利用多媒體課件來(lái)輔助板書(shū)設(shè)計(jì),同時(shí)要注意結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行板書(shū)設(shè)計(jì)。另外建議考生在設(shè)計(jì)板書(shū)時(shí)要與教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系,這樣能幫助考生更好地理解課文內(nèi)容。要讓板書(shū)設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際情況。

4、多媒體課件的設(shè)計(jì)要合理而巧妙。

多媒體課件的設(shè)計(jì)要合理,同時(shí)要能夠讓教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容來(lái)靈活的調(diào)整 PPT的內(nèi)容。如果有必要可設(shè)計(jì)出一段小場(chǎng)景,讓學(xué)生之間進(jìn)行互動(dòng)。如在教學(xué)《水之夢(mèng)》這篇課文時(shí):首先,請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段音樂(lè),然后對(duì)這段音樂(lè)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流,再讓同學(xué)們自己在練習(xí)冊(cè)中進(jìn)行演唱。在表演結(jié)束后,請(qǐng)同學(xué)們對(duì)這段音樂(lè)進(jìn)行評(píng)價(jià)并打分。當(dāng)學(xué)生們回答完之后,你應(yīng)該及時(shí)組織他們交流評(píng)價(jià)意見(jiàn)并給出評(píng)價(jià)結(jié)果。

五、善于總結(jié)

在面試過(guò)程中,考生在準(zhǔn)備教學(xué)時(shí),往往會(huì)從多個(gè)角度去思考自己將要教給學(xué)生什么,如何才能教好。例如在教學(xué)過(guò)程中,可以在教材知識(shí)點(diǎn)中尋找難點(diǎn),然后用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn);可以利用板書(shū)或者視頻讓學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與完善;也可以在練習(xí)中來(lái)鞏固知識(shí),這樣更有利于提高同學(xué)們的教學(xué)效率。此外,學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)也會(huì)有一定程度的興趣。因此在教學(xué)過(guò)程中要讓學(xué)生保持一個(gè)良好學(xué)習(xí)狀態(tài),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的信心;最后還要將新課程理念融入到課堂教學(xué)中,提升自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

現(xiàn)已啟動(dòng)中小學(xué)教師資格考試考前培訓(xùn)項(xiàng)目,涵蓋筆試和面試助學(xué)培訓(xùn)。其中筆試項(xiàng)目涉及筆試零基礎(chǔ)班、筆試精講班、筆試VIP班、中學(xué)筆試進(jìn)階班等;面試助學(xué)項(xiàng)目涵蓋面試VIP班、面試精講班等。

教師資格證考前助學(xué)項(xiàng)目,幫助考生梳理考試大綱、詳解基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),全程教研答疑,歷年真題解析、重難點(diǎn)題庫(kù)演練、在線(xiàn)模擬等,以提高中小學(xué)教師考試能力。

注意,因報(bào)考筆試或面試班級(jí)類(lèi)型不同,所提供的服務(wù)或項(xiàng)目略有不同。

如還有其他困惑,可在線(xiàn)聯(lián)系學(xué)業(yè)顧問(wèn)>>>了解教師資格證考前助學(xué)項(xiàng)目>>>

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