高中教師資格證面試攻略：

1.理清考試重點(diǎn)：了解教師資格證面試的考試內(nèi)容和要求，對(duì)考試所涉及的課程、知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行整理和梳理，確定復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

2.多做模擬練習(xí)：可以通過網(wǎng)絡(luò)上的教育教學(xué)視頻、電子書籍、面試題庫等多種方式，進(jìn)行面試試講的模擬練習(xí)。

3.培養(yǎng)教育教學(xué)理念：教師資格證面試重在考察考生的教育教學(xué)理念，因此要培養(yǎng)出自己的教育教學(xué)理念和風(fēng)格。

4.加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)：考生還需加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)，包括口頭表達(dá)能力、形象氣質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)的廣度和深度等。

注意事項(xiàng)

1.提前了解面試信息：提前了解面試的時(shí)間、地點(diǎn)、考試流程和考試要求，到達(dá)考試地點(diǎn)時(shí)不要遲到。

2.注意著裝和形象：考生的形象要體現(xiàn)出教育教學(xué)的專業(yè)形象，著裝要整潔、得體。

3.保持自信心態(tài)：面試時(shí)要保持自信心態(tài)，適當(dāng)運(yùn)用肢體語言，展示出自己的教育教學(xué)能力。

4.合理安排答題時(shí)間：在面試問答環(huán)節(jié)中，要合理安排答題時(shí)間，不要因?yàn)橐粋€(gè)問題卡住了時(shí)間。

不管是高中教師資格證面試，還是其他中小學(xué)教師資格證面試，面試一般包括三個(gè)環(huán)節(jié)，即課堂教學(xué)、試講環(huán)節(jié)、問答環(huán)節(jié)和自我介紹。

課堂教學(xué)環(huán)節(jié)是考官通過觀察考生的教學(xué)能力和教學(xué)方法，了解其教學(xué)理念和實(shí)際操作能力。試講環(huán)節(jié)是讓考生現(xiàn)場講授一節(jié)小學(xué)或初中的教學(xué)內(nèi)容，展示自己的教學(xué)能力。問答環(huán)節(jié)是考官針對(duì)教育教學(xué)知識(shí)和應(yīng)變能力的提問，考察考生的綜合素質(zhì)。

結(jié)構(gòu)化考什么？

教師資格證面試環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)化問答題目可以分為七大模塊，分別是自我認(rèn)知、人際溝通、組織管理、應(yīng)急應(yīng)變、綜合分析以及教育教學(xué)類?？脊俪榈降膬蓚€(gè)問題，可能是這七大類中的兩類，也可能同屬一類。

1、自我認(rèn)知類

這一類型的題目主要考察考生對(duì)于自身的生理、心理、社會(huì)活動(dòng)以及周圍事物關(guān)系所進(jìn)行的觀察、體驗(yàn)、感知和評(píng)價(jià)等方面。一般在教師資格考試中比較常見的是對(duì)自己的認(rèn)知(性格/價(jià)值觀/人生目標(biāo)等)和對(duì)職業(yè)的認(rèn)知(教師職業(yè))。例如，你的優(yōu)點(diǎn)/缺點(diǎn)是什么?請(qǐng)做一下簡短的自我介紹?你為什么要考取教師資格證?你對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)是怎樣?

2、人際溝通類

作為教師，是連接學(xué)校與家庭、社會(huì)的橋梁。在其組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)中，需要注意與不同對(duì)象(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生)的溝通交流。

作為人際溝通類的題目有三個(gè)特征：

①“人”。

題干中會(huì)為考生設(shè)定身份，這就警示大家在答題的過程中，認(rèn)清自己的身份，特定身份做特定的事情;

②“情境”。

題干中會(huì)有較為明顯的矛盾沖突或是具體的爭議。

③“怎么辦”“怎么做”“怎么處理”。

比如有這樣一道真題“如果接到家長投訴，怎么辦”。

3、組織管理類

此類題目主要考察考生的統(tǒng)籌管理、計(jì)劃組織和協(xié)調(diào)能力，通過給出一定的任務(wù)情境，引導(dǎo)考生作出設(shè)計(jì)好整體的活動(dòng)步驟。

4、應(yīng)急應(yīng)變類

這一類型題目強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是情境的“急”，二是對(duì)策的“變”。主要考察考生在遇到突發(fā)狀況時(shí)的適應(yīng)性反應(yīng)。比如，在課堂上有學(xué)生故意刁難你，提出你不會(huì)的問題，你怎么辦？

5、綜合分析類

綜合分析類是教師資格證面試結(jié)構(gòu)化考試中比較頻繁考察的一種類型，這一類題目又分為兩種形式：現(xiàn)象類和觀點(diǎn)類。

現(xiàn)象類題目會(huì)給考生呈現(xiàn)當(dāng)前社會(huì)或教育中的熱點(diǎn)話題，詢問大家對(duì)這一現(xiàn)象的看法。觀點(diǎn)類題目會(huì)給考生呈現(xiàn)一個(gè)觀點(diǎn)或者兩個(gè)及其以上的觀點(diǎn)，讓大家談?wù)剬?duì)于這句話的理解。

6、教育教學(xué)類

教育教學(xué)類問題是以直接發(fā)問或者設(shè)置情境的方式，考查考生處理學(xué)生問題的能力。包括對(duì)不同類型學(xué)生的教育問題，與班主任工作相關(guān)問題，課堂教學(xué)中遇到的問題，以及與所任學(xué)科相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。

考生要在掌握一定教育教學(xué)理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行作答，將理論與實(shí)際融為一體，向評(píng)委展示先進(jìn)的教育教學(xué)思想及可行的處理問題的方式方法。

7、時(shí)事政治類

這一類主要還是要考生在平時(shí)的日常生活中多關(guān)注時(shí)政，多了解一些時(shí)事政治方面的新聞，確保對(duì)基本政策有一定的了解。

試講考什么？

試講是教師資格證面試的第二個(gè)環(huán)節(jié)，考生模擬上課的時(shí)間為10分鐘，也就是說考生必須在這10分鐘里把一堂課講完，而且這一堂課不只是從喊一句“上課”到說一聲“下課”這么簡單的環(huán)節(jié)，還必須要目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、形式多樣、氣氛活躍，等等。

在10分鐘內(nèi)講好你的主要內(nèi)容很重要，這也要求我們在備課的20分鐘，必須迅速地搞清楚“題目”的階段目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)，然后再圍繞教學(xué)目標(biāo)去確定教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)，再圍繞教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)去展開教學(xué)過程，再圍繞教學(xué)過程去設(shè)計(jì)互動(dòng)形式，再圍繞互動(dòng)形式去組織語言表達(dá)。

答辯考什么？

答辯是教師資格證面試的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，考官問的問題，基本上是圍繞你的試講進(jìn)行的。這些問題，可能無關(guān)痛癢，也可能至關(guān)重要，因?yàn)檫@是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，你也有5分鐘的時(shí)間。

答辯是進(jìn)一步考察應(yīng)試者的能力素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)理解、專業(yè)知識(shí)等方面的綜合情況，從而真正使主考官得到一個(gè)比較全面、客觀的立體形象。教師資格證面試答辯一般會(huì)針對(duì)考生在試講中的教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、考生的職業(yè)認(rèn)知等方面進(jìn)行提問。

現(xiàn)已啟動(dòng)中小學(xué)教師資格考試考前培訓(xùn)項(xiàng)目，涵蓋筆試和面試助學(xué)培訓(xùn)。其中筆試項(xiàng)目涉及筆試零基礎(chǔ)班、筆試精講班、筆試VIP班、中學(xué)筆試進(jìn)階班等；面試助學(xué)項(xiàng)目涵蓋面試VIP班、面試精講班等。

教師資格證考前助學(xué)項(xiàng)目，幫助考生梳理考試大綱、詳解基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，全程教研答疑，歷年真題解析、重難點(diǎn)題庫演練、在線模擬等，以提高中小學(xué)教師考試能力。

注意，因報(bào)考筆試或面試班級(jí)類型不同，所提供的服務(wù)或項(xiàng)目略有不同。

如還有其他困惑，可在線聯(lián)系學(xué)業(yè)顧問>>>了解教師資格證考前助學(xué)項(xiàng)目>>>