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教資面試如何過
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教資面試如何過

分類 :奧鵬教育
2023-09-14
閱讀:668

教資面試過關(guān)備考攻略:

第一,清晰知道面試的流程,做好規(guī)劃

一般來說,教師資格證面試的流程分為這幾個步:

1、面試報名(網(wǎng)上報名、現(xiàn)場確認)

2、候考與抽題

3、備課、撰寫教案,一般為20分鐘

4、試講

5、答辯

6、評分與查分

第二,讀懂教師資格面試的評價要素與標準,有的放矢

教師資格證面試的評價要素一般包括六個方面,分別為:職業(yè)認知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)、教學設(shè)計與教學實施。其中,職業(yè)認知、教學設(shè)計與教學實施是其中的重要因素。

職業(yè)認知的標準主要有以下幾個方面:

1、是否熱愛教育事業(yè)

2、是否具有較強的從教愿望

3、對教師職業(yè)是否有正確的認知

4、是否了解工作的內(nèi)容和職責

5、是否具有應有的責任心與是否關(guān)愛學生

而教學設(shè)計與教學實施的標準主要有以下幾個方面:

1、是否按照標準處理教學材料

2、是否突出重點和難點

3、是否合理設(shè)計教學活動

4、是否引導學生達成學習目標

5、是否選擇恰當?shù)慕虒W方法

6、是否運用教具、學具和現(xiàn)代教學技術(shù)

7、是否板書公正規(guī)范、布局合理

第三,熟練運用教師資格證面試的禮儀,彬彬有禮

面試與筆試不同,考生與面試官是直接面對面的,所以,面試禮儀就起到了很重要的作用。

關(guān)于面試的禮儀,要重視這幾個要點:

1、進入考場后,要在講臺側(cè)方站定后,問好、鞠躬

2、考生授課時,最好站在考場中間區(qū)域

3、考生結(jié)束時要向考官鞠躬

4、試講過程中要適當?shù)剡M行的眼神交流

5、要利用好講臺

第四,掌握教師資格證面試獲得高分的技巧,有備無患

1、展現(xiàn)良好的精神狀態(tài)

2、展示良好的理論知識

3、展示個人的才華

4、嘗試一些新穎的教學方法

5、展現(xiàn)良好的個人修養(yǎng)和禮儀

6、答辯時認真傾聽,準確抓住問題

7、回答問題時緊扣中心、突出重點

第五,掌握教師資格面試教案設(shè)計的策略,做好教案設(shè)計

教案是試講的靈活,是對教學內(nèi)容、教學步驟、教學方法進行具體的安排和設(shè)計的教學文書。

做好教案設(shè)計,要掌握這幾個策略:

1、教學目標清晰,符合課程標準、學科特點及學生實際

2、凸顯教學的重點和難點,強化教學重點、突破和化解教學難點

3、教學環(huán)節(jié)設(shè)計合理,體現(xiàn)出層次、結(jié)構(gòu)合理、過渡自然

4、做好教材處理設(shè)計,呈現(xiàn)的內(nèi)容系統(tǒng)、有邏輯

5、板書設(shè)計要力求創(chuàng)新

6、教案以手寫為主,字跡工整

第六,做好試講的準備,講好一堂課

試講是面試的核心環(huán)節(jié),試講的好壞直接決定了是否能通過面試。

關(guān)于試講,要做好這些事情:

1、內(nèi)容豐富、突出重點

2、適當與考官的互動

3、板書設(shè)計要合理、字跡工整

4、調(diào)整心態(tài)、情緒穩(wěn)定

5、結(jié)束時,要示意“我的試講完畢”

第七,要讀懂答辯的概念,做好答辯

答辯是回答面試官的各種提問,想要做好答辯,最主要的就是要讀懂答辯的各個題型。

一般來說,答辯有這幾個題型:

1、針對試講內(nèi)容進行追問

2、針對測評要素采用提前設(shè)定的問題進行提問

3、針對教育理論知識、自我認知能力的提問

4、針對溝通協(xié)調(diào)能力、計劃組織能力的提問

5、針對綜合分析能力、應急應變能力的提問

當然,要想通過教師資格證面試,不但要做好這七個要點,也要關(guān)注細節(jié),做好細節(jié),細節(jié)也是成功的關(guān)鍵。

現(xiàn)已啟動中小學教師資格考試考前培訓項目,涵蓋筆試和面試助學培訓。其中筆試項目涉及筆試零基礎(chǔ)班、筆試精講班、筆試VIP班、中學筆試進階班等;面試助學項目涵蓋面試VIP班、面試精講班等。

教師資格證考前助學項目,幫助考生梳理考試大綱、詳解基礎(chǔ)知識點,全程教研答疑,歷年真題解析、重難點題庫演練、在線模擬等,以提高中小學教師考試能力。

注意,因報考筆試或面試班級類型不同,所提供的服務或項目略有不同。

如還有其他困惑,可在線聯(lián)系學業(yè)顧問>>>了解教師資格證考前助學項目>>>

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來源:https://www.iopen.com.cn/
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