? ? ? ? 隨著社會對學(xué)歷和專業(yè)的要求日益嚴苛，提升學(xué)歷成為了許多人的當務(wù)之急，程序員作為當下的熱門職位，也備受全國各地學(xué)子的關(guān)注，在職的程序員，也不乏有想要提升學(xué)歷以便提升自己的競爭力的。那么程序員可以采取怎樣的途徑提升自己的學(xué)歷呢？

（一）提升學(xué)歷的方式

? ? ? ? 除了在統(tǒng)招中直接報讀計算機類專業(yè)， 在職的程序員也可以通過網(wǎng)絡(luò)教育這種方式獲取高校同步學(xué)習(xí)資源。這是一種基于網(wǎng)絡(luò)平臺的交互式學(xué)習(xí)方式，是一種符合時代發(fā)展的教學(xué)新模式。一般情況下， 各高校的學(xué)習(xí)制度根據(jù)專業(yè)和地區(qū)會有所不同， 但在整體的教學(xué)框架上幾乎是一致的。高校多采用彈性學(xué)分制，這種方式有效地突破了時間和空間的限制，學(xué)員可主動控制自己的學(xué)習(xí)時間。

? ? ? ? 這種方式較為適合在職程序員進行學(xué)習(xí)，那么程序員可以選擇的專業(yè)都有哪一些呢？

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（二）程序員可以選擇的專業(yè)

? ? ? ? 如果程序員想要提升自己在編程方面的技能，可以選擇計算機類的專業(yè)進行就讀，目前開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育課程的計算機專業(yè)有：

（1）計算機科學(xué)與技術(shù)

? ? ? ? 專業(yè)培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本技能與方法，具備現(xiàn)代計算機專業(yè)知識，有較強的獲取新知識的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，能從事計算機系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、計算機應(yīng)用和技術(shù)經(jīng)濟管理等方面工作的技術(shù)人才。軟件開發(fā)工程師信息管理人員，硬件開發(fā)設(shè)計人員等工作。

（2）網(wǎng)絡(luò)工程

? ? ? ? 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識，具備良好的個人、人際交往能力， 具備計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計、實施、運維能力的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)的是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)C++、Internet與多媒體技術(shù)(網(wǎng)頁三劍客)、計算機網(wǎng)絡(luò)與操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)通信原理、Java程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與系統(tǒng)集成等課程。

（3）信息管理

? ? ? ? 專業(yè)培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、強技術(shù)、強能力的應(yīng)用型專門人才。學(xué)生通過學(xué)習(xí)能夠掌握經(jīng)濟理論、科學(xué)管理知識和數(shù)學(xué)方法及大型數(shù)據(jù)庫維護的基本技能，了解國內(nèi)外信息系統(tǒng)的建設(shè)和法規(guī)。畢業(yè)生主要面向黨政軍機關(guān)以及各種企事業(yè)單位和金融機構(gòu)的信息中心、各類信息資源開發(fā)及咨詢機構(gòu);相關(guān)高等專業(yè)教育和科研單位;國家保密行政管理部門、國家行政機關(guān)等工作

（4）軟件工程

? ? ? ? 專業(yè)以計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ)，強調(diào)軟件開發(fā)的工程性，使學(xué)生在掌握計算機科學(xué)與技術(shù)方面知識和技能的基礎(chǔ)上熟練掌握從事軟件需求分析、軟件設(shè)計、軟件測試、軟件維護和軟件項目管理等工作所必需的基礎(chǔ)知識、基本方法和基本技能，突出對學(xué)生專業(yè)知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)，培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測試、維護和軟件項目管理的高級專門人才。

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