“統(tǒng)考”是指對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)分公共基礎(chǔ)課實(shí)施的全國(guó)統(tǒng)一考試，即對(duì)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷分公共基礎(chǔ)課的全國(guó)統(tǒng)一測(cè)試，簡(jiǎn)稱“統(tǒng)考”。

自1999年在高校開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作以來，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育呈蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)，試點(diǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，發(fā)展順利，取得了可喜的經(jīng)驗(yàn)和成果，但在發(fā)展中也存在著一些問題，為進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育的規(guī)范管理，提高網(wǎng)絡(luò)教育的社會(huì)聲譽(yù)，確保網(wǎng)絡(luò)教育人才培養(yǎng)的質(zhì)量，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育健康、有序地發(fā)展，經(jīng)研究決定對(duì)試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生實(shí)行統(tǒng)考。

統(tǒng)考的要求與成人高等教育本科相應(yīng)的公共基礎(chǔ)課的要求相一致。根據(jù)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，針對(duì)從業(yè)人員繼續(xù)教育的特點(diǎn)，統(tǒng)考重在檢驗(yàn)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的水平及應(yīng)用能力。

批準(zhǔn)的試點(diǎn)高校和中央電大“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目中自2004 年3月1日（含3月1日）以后入學(xué)的本科層次網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育的學(xué)生（含高中起點(diǎn)本科、?？破瘘c(diǎn)本科）應(yīng)參加試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考。

網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考的課程包括《大學(xué)英語》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《大學(xué)語文》和《高等數(shù)學(xué)》四門課程，除“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”外，各科根據(jù)不同的專業(yè)類別又區(qū)分成ABC類。統(tǒng)考科目按不同學(xué)歷起點(diǎn)和專業(yè)類別確定。

高中起點(diǎn)本科學(xué)生的統(tǒng)考科目如下：

理工類：大學(xué)英語(B)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)(B)(數(shù)學(xué)專業(yè)考“高等數(shù)學(xué)(A)”)

文史法醫(yī)教育類：大學(xué)英語(B)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)語文(B)(文史類專業(yè)考“大學(xué)語文(A)”)

英語類：大學(xué)英語(A)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)語文(B)

藝術(shù)類：大學(xué)英語(C)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)語文(B)

其它專業(yè)：大學(xué)英語(B)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，“高等數(shù)學(xué)(B)”和“大學(xué)語文(B)”由試點(diǎn)學(xué)校任選一門。

專業(yè)分類請(qǐng)參照公布的專業(yè)目錄。

?？破瘘c(diǎn)本科學(xué)生的統(tǒng)考科目如下：

英語類：大學(xué)英語(A)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

?？破瘘c(diǎn)本科教育入學(xué)考試科目中沒有“大學(xué)語文”或“高等數(shù)學(xué)”成績(jī)的，按不同專業(yè)須加試統(tǒng)考科目“大學(xué)語文(B)”或“高等數(shù)學(xué)(B)”, 加試科目的選擇同高中起點(diǎn)本科學(xué)生的專業(yè)分類。

藝術(shù)類：大學(xué)英語(C)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

其它專業(yè)：大學(xué)英語(B)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

專業(yè)分類請(qǐng)參照公布的專業(yè)目錄。