學(xué)歷性質(zhì)就是通過何種渠道獲得學(xué)歷。學(xué)歷性質(zhì)有自考文憑、成人文憑、統(tǒng)招文憑。

文憑僅能證明一個人的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，只能代表人受教育的“有限的”知識范圍，不能夠代表人的知識能力，不能證明人的全方面的能力和將來的發(fā)展?jié)摿Α?span style="text-indent: 2em;">文憑不能作為衡量一個人能力的標(biāo)準(zhǔn)，只能作為是找工作的一個敲門磚，而高的文憑也有找不到工作的人，再低的文憑也有能找到高薪工作的人。

學(xué)歷高，學(xué)習(xí)時間長，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就多而深；學(xué)歷低，學(xué)習(xí)的主動性就在個人了。相比較而言，學(xué)歷高的人，大都比學(xué)歷低的人知識范圍廣一些。

一、學(xué)歷性質(zhì)分類

1、自考

高等教育自學(xué)考試具有雙重性質(zhì)：既是一種國家考試制度，又是一種新的教育形式。作為國家考試制度，它由國家建立，由政府考試機(jī)構(gòu)代表國家行使考試權(quán)，按照國家規(guī)定的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，面向全體自學(xué)考生實(shí)施嚴(yán)格的國家考試，是國家承認(rèn)的學(xué)歷。

2、成人教育

成人教育是指有別于普通全日制教學(xué)形式的教育形式。成人教育不限年齡，性別。通過這個教育過程，使社會成員中被視為成年的人增長能力、豐富知識、提高技術(shù)和專業(yè)資格，或使他們轉(zhuǎn)向新的方向，在人的全面發(fā)展和參與社會經(jīng)濟(jì)、文化的均衡而獨(dú)立發(fā)展兩個方面，使他們的態(tài)度和行為得到改變。

3、統(tǒng)招

統(tǒng)招一般指全日制普通高校(全日制普通中等專業(yè)學(xué)校)統(tǒng)一招生選拔考試，依照《全國普通高等學(xué)校(普通中等專業(yè)學(xué)校)招生計(jì)劃》內(nèi)統(tǒng)一招錄，學(xué)習(xí)形式為普通全日制或非全日制。

二、學(xué)歷證書分類

目前我國的學(xué)歷證書分為兩大類：分別是國民教育系列和非國民系列。根據(jù)中華人民共和國教育法：第二十一條國家實(shí)行學(xué)業(yè)證書制度。經(jīng)設(shè)立或者認(rèn)可的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)按照國家有關(guān)規(guī)定頒發(fā)學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書。

國民系列是指納入國家教育計(jì)劃里的教育系列，主管部門是國家，國家承認(rèn)學(xué)歷，在中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)上查詢，包括普通高等教育、成人高等教育、電大、夜大、高等教育自學(xué)考試(自考)等；非國民教育系列指民辦非學(xué)歷教育類高等院校，依照中華人民共和國教育法和民辦教育促進(jìn)法，依法向?qū)W生頒發(fā)的證書。