教育學專業(yè)分為學校管理、初等學校實務(wù)兩個方向。教育學專業(yè)培養(yǎng)具有全面系統(tǒng)的教育科學、教育心理科學方面的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，能在各級各類社會教育機構(gòu)、教育行政部門及各類幼兒園或中小學從事教學、研究、管理、咨詢和輔導等方面工作的初級應用型人才。

北京師范大學專升本層次教育學專業(yè)主要課程有：學校管理方向：外國教育史、教育行政學、學校管理學、管理心理學、戰(zhàn)略人力資源管理、公共關(guān)系學等;初等學校實務(wù)方向：當代中外小學教育&教學及其改革、教師倫理、教育法學、教育統(tǒng)計學、小學語文教學論、小學數(shù)學教學論、小學科學教學論等科目。

北京師范大學是一所擁有百年歷史的學府，教學和科研力量居于全國水平。其前身是創(chuàng)辦于1902年的京師大學堂師范館。以李大釗、魯迅、梁啟超、錢玄同、鐘敬文、啟功等為代表，一大批名師先賢在這里弘文勵教。經(jīng)過百余年的發(fā)展，學校秉承“愛國進步、誠信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)和“學為人師，行為世范”的校訓精神，形成了“治學修身，兼濟天下”的育人理念。

2000年，經(jīng)國家批準，北京師范大學成為首批全面實施現(xiàn)代遠程教育試點的重點高校之一。北師大網(wǎng)絡(luò)教育自開辦以來，始終秉承北師大優(yōu)良傳統(tǒng)，依托全校豐富的教學資源，充分綜合全校學科、專業(yè)、技術(shù)和師資優(yōu)勢，匯集了包括顧明遠、林崇德、何克抗、李翀、劉松柏、石中英、呂啟祥等一大批學者在這里弘文勵教、著書立說。開發(fā)了500余門豐富、優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)課程資源，其中《教育學原理》、《遠程教育學基礎(chǔ)》、《學校管理學》、《外國文學作品選讀》、《普通心理學(下)》等八門課程先后被評為國家精品課程，《民俗學》、《戰(zhàn)略人力資源管理學》、《古代文學史(一)》、《外國教育史》等六門課程被評為精品資源共享課。

北師大網(wǎng)絡(luò)教育始終把“以學生為中心”作為指導思想，建立了 “一心兩點三學”(一心即“以學生為中心”;兩點即以解決學生“學術(shù)問題”與“非學術(shù)問題”為重點;三學即：導學、助學、促學)的全方位、多渠道學習支持服務(wù)模式。利用網(wǎng)絡(luò)同步、異步交互手段和措施，從學前、學中、學后三個時段，為學生提供導學、促學、助學等學術(shù)性支持服務(wù)內(nèi)容。同時，通過7*24小時400學生服務(wù)熱線、在線客服、微信客服、平臺欄目、投訴信箱等五位一體的信息渠道，為學生提供學習過程中問題的處理和提醒服務(wù)。

北師大網(wǎng)絡(luò)教育櫛風沐雨、砥礪奮進十八載，取得了豐碩成果，累計為社會培養(yǎng)了十一萬余名合格畢業(yè)生，為我國人才培養(yǎng)和經(jīng)濟建設(shè)做出了巨大貢獻。十三五期間，北師大網(wǎng)絡(luò)教育將認真貫徹習總書記“辦好網(wǎng)絡(luò)教育、繼續(xù)教育，加快建設(shè)學習型社會”核心思想和學?！皠?chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教育”的辦學定位，以打造“師資、專業(yè)、課程資源、支持服務(wù)”為目標，力爭培養(yǎng)更多符合社會需求、符合北師大培養(yǎng)目標、高素質(zhì)、應用型的專業(yè)人才。

2006年5月18日，北京師范大學與"奧鵬教育"(批準的遠程教育公共服務(wù)體系)開展遠程學歷提升教育合作, 為學員的遠程學習提供統(tǒng)一的、標準化、專業(yè)化的學習支持服務(wù)。學生可以通過設(shè)在各地的奧鵬遠程教育學習中心報讀奧鵬合作高校的遠程教育，實現(xiàn)自己的大學夢想。

根據(jù)教育部辦公廳發(fā)布的《關(guān)于結(jié)束現(xiàn)代遠程教育（網(wǎng)絡(luò)教育）試點有關(guān)工作的通知》，自2022年(秋)批次開始，現(xiàn)代遠程教育（網(wǎng)絡(luò)教育）試點工作結(jié)束，現(xiàn)代遠程教育（網(wǎng)絡(luò)教育）現(xiàn)已全面停止招生。

其他有關(guān)高等學歷繼續(xù)教育的形式及成人學歷提升的途徑，可咨詢奧鵬教育。