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專(zhuān)升本和普通本科有什么不同
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專(zhuān)升本和普通本科有什么不同

分類(lèi) :奧鵬教育
2021-01-26
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大學(xué)時(shí)很多人非常重要的一個(gè)人生階段,很多人通過(guò)讀大學(xué)改變了自己的一生。從一個(gè)好的學(xué)校畢業(yè)、拿到更高學(xué)歷的畢業(yè)證,在就業(yè)找工作時(shí)能更容易得到用人單位的青睞。同很多普通本科的大學(xué)生想考研繼續(xù)深造一樣,很多專(zhuān)科學(xué)校的學(xué)生在畢業(yè)后也會(huì)選擇專(zhuān)升本來(lái)提升學(xué)歷。

專(zhuān)升本和普通本科有什么不同

專(zhuān)升本和普通本科有什么不同?

一、起點(diǎn)不同

專(zhuān)升本是專(zhuān)科生從原來(lái)的專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)后,通過(guò)全國(guó)統(tǒng)招或者自考專(zhuān)升本,再進(jìn)入本科階段的學(xué)習(xí),他們的起點(diǎn)、學(xué)歷是專(zhuān)科。而全日制普通本科是學(xué)生通過(guò)高考統(tǒng)一招生,進(jìn)入本科院校的學(xué)習(xí),獲得的是本科學(xué)歷,他們的起點(diǎn)就是本科。

二、學(xué)制不同

專(zhuān)升本的學(xué)制是3+2,先在原來(lái)的大專(zhuān)學(xué)校學(xué)習(xí)三年畢業(yè)之后,再讀2年本科,學(xué)習(xí)的時(shí)間是5年制。而普通本科大多數(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)制都是4年,除了醫(yī)學(xué)、建筑學(xué)等某些特殊專(zhuān)業(yè)特殊要求是5年學(xué)制,相對(duì)統(tǒng)招專(zhuān)升本學(xué)習(xí)的時(shí)間更少。

三、畢業(yè)證書(shū)說(shuō)明不同

在畢業(yè)證書(shū)上,專(zhuān)升本的學(xué)生證書(shū)和全日制普通本科畢業(yè)的學(xué)生證書(shū)都有區(qū)別的。在專(zhuān)升本的畢業(yè)證書(shū)上,會(huì)明確標(biāo)注統(tǒng)招專(zhuān)升本、成人高考專(zhuān)升本、自考專(zhuān)升本、網(wǎng)絡(luò)教育專(zhuān)升本等特殊字樣,而全日制普通本科的不會(huì)有。不過(guò),如果是統(tǒng)招專(zhuān)升本進(jìn)入本科學(xué)校學(xué)習(xí),就會(huì)和普通本科一樣擁有畢業(yè)證和學(xué)位證書(shū),但其他類(lèi)型的專(zhuān)升本可能沒(méi)有學(xué)位證書(shū)。

四、學(xué)習(xí)氛圍不同

在我國(guó)的多數(shù)專(zhuān)科院校,師資力量比較差,學(xué)習(xí)氛圍不濃厚,很多學(xué)生每天想著的都是如何吃喝玩樂(lè),如何更好地混日子。而本科院校、特別是名校,老師教學(xué)水平高、學(xué)術(shù)科研能力強(qiáng)、學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性高,學(xué)習(xí)氛圍上更加優(yōu)于專(zhuān)科院校。很多大專(zhuān)學(xué)校也有自制力比較強(qiáng)、對(duì)自己要求比較高的學(xué)生,他們經(jīng)過(guò)專(zhuān)升本后,來(lái)到更高層次的本科學(xué)習(xí),也是一個(gè)開(kāi)拓眼界、提升能力的過(guò)程,不過(guò)在學(xué)習(xí)上要面臨的困難和挑戰(zhàn)也更大。

專(zhuān)升本和普通本科雖然存在一定差別,在統(tǒng)考專(zhuān)升本的學(xué)歷與普通本科的學(xué)歷都是本科學(xué)歷,是得到了國(guó)家承認(rèn)、社會(huì)認(rèn)可的,且都是屬于全日制本科。通過(guò)統(tǒng)考專(zhuān)升本學(xué)歷的畢業(yè)生享受與普通本科畢業(yè)生同等待遇,在戶籍管理、考公考研、就業(yè)、出國(guó)留學(xué)等多方面都具有相同的效力。

專(zhuān)升本
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