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2020年交通運(yùn)輸類專升本專業(yè)
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2020年交通運(yùn)輸類專升本專業(yè)

分類 :奧鵬教育原創(chuàng)
2018-10-25
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? ? ? ?交通運(yùn)輸類專業(yè)培養(yǎng)具備運(yùn)籌學(xué)、管理學(xué)、交通運(yùn)輸組織學(xué)等方面知識(shí),能在國家及省、市的交通運(yùn)輸管理部門、交通運(yùn)輸企事業(yè)單位等從事交通運(yùn)輸組織、指揮、決策,交通運(yùn)輸企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營管理的高級技術(shù)人才。交通運(yùn)輸類專升本專業(yè)有:物流管理、鐵道工程、交通運(yùn)輸。

  1. 物流管理

2020年交通運(yùn)輸類專升本專業(yè)

? ? ? ? 物流管理是指在社會(huì)再生產(chǎn)過程中,根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)佳的協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益?,F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論上的專業(yè)學(xué)科。

? ? ? ?畢業(yè)生可在物流企業(yè)、工商企業(yè)、貨代公司、配送中心、港口、貨物集散中心和物流基地(園區(qū))、物流管理咨詢公司及相關(guān)行政、事業(yè)單位等從事采購、倉儲(chǔ)、包裝、配送、運(yùn)輸、規(guī)劃等物流業(yè)務(wù)運(yùn)作管理、物流服務(wù)咨詢與策劃、供應(yīng)鏈管理以及物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)等工作。預(yù)測與決策分析、線性代數(shù)、物流自動(dòng)化、物流信息管理(本)、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、物流管理概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、商品學(xué)概論、人力資源管理、企業(yè)物流管理、配送與配送中心、管理運(yùn)籌學(xué)、供應(yīng)鏈管理、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、電子商務(wù)概論、采購學(xué)等。?


2.鐵道工程

2020年交通運(yùn)輸類專升本專業(yè)

? ? ? ?鐵道工程是一級學(xué)科交通運(yùn)輸工程的二級學(xué)科,此學(xué)科是研究鐵道、公路、城市道路和機(jī)場等交通基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃、勘測、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營、養(yǎng)護(hù)和管理中基礎(chǔ)理論與關(guān)鍵技術(shù)的學(xué)科

培養(yǎng)能從事鐵路線路勘測設(shè)計(jì)和施工組織的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。就業(yè)面向鐵路線路、橋梁、隧道和高速鐵路的勘測設(shè)計(jì)、工程項(xiàng)目的施工組織和技術(shù)引進(jìn)、開發(fā)部門。工程制圖、工程測量、鐵路線路、鐵路橋涵、鐵路隧道、施工組織設(shè)計(jì)與預(yù)算、高速鐵路、新型軌道結(jié)構(gòu)、施工企業(yè)管理。


3. 交通運(yùn)輸

2020年交通運(yùn)輸類專升本專業(yè)

? ? ? ? 交通運(yùn)輸是研究鐵路、公路、水路及航空運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)施的布局及修建、載運(yùn)工具運(yùn)用工程、交通信息工程及控制、交通運(yùn)輸經(jīng)營和管理的工程領(lǐng)域。

? ? ? ?本專業(yè)培養(yǎng)具備運(yùn)籌學(xué)、管理學(xué)、交通運(yùn)輸組織學(xué)等方面知識(shí),能在國家及省、市的交通運(yùn)輸管理部門、交通運(yùn)輸企事業(yè)單位等從事交通運(yùn)輸組織、指揮、決策,交通運(yùn)輸企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營管理的高級技術(shù)人才。本專業(yè)的就業(yè)前景廣闊,畢業(yè)生可在國家及省、市的交通運(yùn)輸管理部門、交通運(yùn)輸企事業(yè)單位等從事交通運(yùn)輸組織、指揮、決策,交通運(yùn)輸企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營管理等工作。 管理運(yùn)籌學(xué)A、交通運(yùn)輸系統(tǒng)分析、運(yùn)輸市場營銷、交通運(yùn)輸設(shè)備、運(yùn)輸組織學(xué)。

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