奧鵬教育是一所正規(guī)、權(quán)威而又專業(yè)的學(xué)歷提升機(jī)構(gòu)。奧鵬教育是門批準(zhǔn)成立的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系正式單位，其專注遠(yuǎn)程學(xué)歷教育18年，累計(jì)服務(wù)200萬(wàn)+學(xué)員，數(shù)十家院校，2000+專業(yè)可選。它是國(guó)內(nèi)遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系，也是國(guó)內(nèi)大的遠(yuǎn)程教育服務(wù)運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)。國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，學(xué)信網(wǎng)終身可查，證書(shū)，獲得畢業(yè)證后可以報(bào)考公務(wù)員，報(bào)考研究生考試、資格證考試等。

奧鵬教育由和TCL集團(tuán)共同投資成立電大在線遠(yuǎn)程教育技術(shù)有限公司（簡(jiǎn)稱“電大在線”），致力于用的教育技術(shù)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念為求學(xué)者提供切實(shí)的支持和幫助。 2001年4月26日，在北京·港澳中心，“世紀(jì)春天的ESP宣言”預(yù)示著“電大在線”的正式啟動(dòng)。同年12月，北京·人民大會(huì)堂。正式批準(zhǔn)“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外教學(xué)支持服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目”立項(xiàng), 采用市場(chǎng)機(jī)制，探索我國(guó)遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系的運(yùn)行模式、運(yùn)行機(jī)制和管理辦法。

到2003年3月，高等教育司發(fā)布《關(guān)于同意申請(qǐng)注冊(cè)“北京奧鵬遠(yuǎn)程教育中心”的批復(fù)》；2005年3月，《辦公廳關(guān)于同意建設(shè)“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系”的批復(fù)》；2008年，奧鵬教育獲得通過(guò)ISO9001:2000國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證；2010年 10月，獲得教師培訓(xùn)遠(yuǎn)程教育實(shí)施單位批復(fù)；2015年，奧鵬教育與、人民大學(xué)等38家高校共同簽約成立“MOOC中國(guó)聯(lián)盟”。

中央電大公共服務(wù)體系自成立以來(lái)取得長(zhǎng)足進(jìn)步，得到了遠(yuǎn)程教育行業(yè)內(nèi)以及國(guó)家有關(guān)部門廣泛認(rèn)可，并先后承擔(dān)了"數(shù)字化學(xué)習(xí)港和終身學(xué)習(xí)社會(huì)的建設(shè)與示范"教改項(xiàng)目、"數(shù)字化學(xué)習(xí)示范中心建設(shè)"項(xiàng)目、國(guó)家"十一五"科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、"數(shù)字教育公共服務(wù)示范工程"課題、國(guó)"支持IPV6的移動(dòng)學(xué)習(xí)終端及規(guī)模化應(yīng)用"項(xiàng)目及國(guó)家科技支撐計(jì)劃"虛擬實(shí)驗(yàn)應(yīng)用示范工程"課題等重大項(xiàng)目和課題。

奧鵬遠(yuǎn)程教育中心已接受全國(guó)40多所重點(diǎn)高等院校和400多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的委托，通過(guò)在全國(guó)建立的1800多家?jiàn)W鵬遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心和400多家?jiàn)W鵬遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中心，為2000萬(wàn)名學(xué)員提供高中起點(diǎn)專科、高中起點(diǎn)本科、?？破瘘c(diǎn)本科和本科二學(xué)歷等9大類400多個(gè)專業(yè)的學(xué)歷教育和職業(yè)教育支持服務(wù)。

OES是奧鵬教育平臺(tái)(OpenEducation System)的簡(jiǎn)稱，包括了從學(xué)生報(bào)名一直到考試、畢業(yè)的學(xué)習(xí)全過(guò)程管理以及學(xué)習(xí)平臺(tái)的功能，主要分為以下模塊:體系建設(shè)、授權(quán)管理、招生報(bào)名、入學(xué)測(cè)試、錄取、繳費(fèi)、選課、課程考試、成績(jī)管理、畢業(yè)管理、論文寫(xiě)作、結(jié)算、教學(xué)設(shè)計(jì)、資源管理、題庫(kù)管理、在線作業(yè)、離線作業(yè)、助學(xué)管理、導(dǎo)學(xué)管理、實(shí)時(shí)交流、行為統(tǒng)計(jì)分析等。

OES的各個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)已經(jīng)在奧鵬教育各合作院校、學(xué)習(xí)中心和廣大師生中得到廣泛應(yīng)用，已穩(wěn)定運(yùn)行7年，是一套成熟、可靠的技術(shù)平臺(tái)，是國(guó)內(nèi)遠(yuǎn)程教育行業(yè)內(nèi)應(yīng)用范圍廣、用戶數(shù)量多的技術(shù)平臺(tái)。