當今這種大時代環(huán)境下，學(xué)歷變得越來越重要，雖然很多人都在說學(xué)歷并不重要，重要的是技術(shù)，但許多公司在招聘時還是會將不同的學(xué)歷“明碼標價”。不僅如此，生活中的一些硬性指標也和學(xué)歷掛了鉤，通過網(wǎng)絡(luò)教育提升學(xué)歷成為了這個信息時代提升學(xué)歷方式中的主題曲，畢竟基本每個人每天都離不開網(wǎng)絡(luò)，那么如果想提升學(xué)歷，卻擔(dān)心找不到正規(guī)的學(xué)歷機構(gòu)怎么辦？會不會被騙呢？今天小編給大家講解一個目前網(wǎng)絡(luò)遠程教育提升學(xué)歷機構(gòu)中的佼佼者——奧鵬教育！小編將從多個方面進行分析。

發(fā)展規(guī)模方面

奧鵬教育創(chuàng)建于2001年，由（現(xiàn)在的）發(fā)起，紅頭文件正式批復(fù)得以成立，目前，奧鵬遠程教育中心已接受全國近50所試點網(wǎng)校的委托，通過在全國建立的1800多家奧鵬遠程教育學(xué)習(xí)中心為300余萬名學(xué)員提供高中起點?？?、高中起點本科、?？破瘘c本科和本科二學(xué)歷等9大類400多個專業(yè)的學(xué)歷教育支持服務(wù)。奧鵬教育18年來累計服務(wù)學(xué)歷學(xué)生達300余萬人。

發(fā)展模式方面

奧鵬教育發(fā)展方向是從基本的為學(xué)員提供學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)平臺向提供技能、培訓(xùn)證書的學(xué)習(xí)平臺轉(zhuǎn)化，并逐步成為學(xué)習(xí)資源的匯集者, 學(xué)習(xí)信息的交換中心、學(xué)習(xí)者的聚集中心，后實現(xiàn)奧鵬教育倡導(dǎo)的“Edutainment”，即為寓教于樂式的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度。

考試系統(tǒng)方面

奧鵬考試服務(wù)中心自2003年承接所網(wǎng)絡(luò)教育高校的課程考試開始，歷經(jīng)十余年時間，已發(fā)展成為能夠承接和組織現(xiàn)代遠程教育試點高校網(wǎng)絡(luò)分公共基礎(chǔ)課全國統(tǒng)一考試（以下簡稱“統(tǒng)考”）、學(xué)歷課程考試、入學(xué)測試、學(xué)位外語考試及社會化考試的服務(wù)與運營的專業(yè)化的考試服務(wù)提供機構(gòu)。同時，利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，搭建考試公共服務(wù)系統(tǒng)平臺，整合各類型考試流程，提供優(yōu)質(zhì)的考試服務(wù)。

平臺支撐方面

OES是奧鵬教育平臺（OpenEducation System）的簡稱，包括了從學(xué)生報名一直到考試、畢業(yè)的學(xué)習(xí)全過程管理以及學(xué)習(xí)平臺的功能，主要分為以下模塊：體系建設(shè)、授權(quán)管理、招生報名、入學(xué)測試、錄取、繳費、選課、課程考試、成績管理、畢業(yè)管理、論文寫作、結(jié)算、教學(xué)設(shè)計、資源管理、題庫管理、在線作業(yè)、離線作業(yè)、助學(xué)管理、導(dǎo)學(xué)管理、實時交流、行為統(tǒng)計分析等。

OES的各個應(yīng)用系統(tǒng)已經(jīng)在奧鵬教育各合作院校、學(xué)習(xí)中心和廣大師生中得到廣泛應(yīng)用，已穩(wěn)定運行7年，是一套成熟、可靠的技術(shù)平臺，是國內(nèi)遠程教育行業(yè)內(nèi)應(yīng)用范圍廣、用戶數(shù)量多的技術(shù)平臺。

在學(xué)歷教育方面：奧鵬教育是門批準的公共服務(wù)體系，已與40多所重點大學(xué)合作，學(xué)歷教育招生專業(yè)180多個，在全國建立了1800多個校外學(xué)習(xí)中心，在讀學(xué)員200余萬名。奧鵬教育廣泛與各類遠程教育辦學(xué)機構(gòu)建立多形式、多層面的合作，為求學(xué)者提供更多和更好的選擇。奧鵬教育為合作伙伴提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境、組織招生、教學(xué)服務(wù)、過程跟蹤、考試服務(wù)、學(xué)生支持服務(wù)、教材配送、信息咨詢、技術(shù)支持等一體化的全面服務(wù)。