2018年，山東省教育廳以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大、全國教育大會精神，全面推進依法治教，教育立法、教育執(zhí)法、教育普法成效明顯，碩果累累。

一、教育立法創(chuàng)一年三部新紀錄

立足教育改革發(fā)展大局需要，回應人民群眾對孩子健康、安全的期盼，堅持立法先行，奮力攻堅，推動制定頒布《山東省學生體質健康促進條例》和《山東省學校安全條例》2部地方性教育法規(guī)，修訂頒布《山東省教育督導條例》，創(chuàng)造了山東教育史上立法新紀錄，形成了山東教育地方性法規(guī)、政府規(guī)章“7+3”的格局，法規(guī)制度體系更趨完善。在全國教育法治工作會議上，鄧云鋒廳長作典型發(fā)言。

二、“一次辦好”改革體現(xiàn)教育公平與效率

召開全省教育系統(tǒng)深化“一次辦好”改革暨“放管服”改革視頻會議，首批向社會全面公布省級政務服務事項中的“一次辦好”事項，全省教育系統(tǒng)公布694項“一次辦好”事項。全面梳理法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件設定的證明事項40項，積極推動取消，減證便民。對此《中國教育報》頭版頭條作了報道。

三、進駐山東省政務服務中心展現(xiàn)好形象

積極推進“一窗受理”工作進程，全部行政許可事項和部分公共服務事項納入山東省政務服務中心社會事務類窗口辦理，基本實現(xiàn)了前臺受理、后臺審核的工作流程。建立了首席代表制度，除需專家審查的事項外，其他事項均實現(xiàn)了當場受理、辦理。進駐人員連續(xù)三次被大廳管理機構通報表揚，得到群眾的認可與好評。

四、80萬中小學教師共同學憲法

學習貫徹新憲法從教師抓起，通過山東省教師教育網對全體中小學教師開展全員憲法專題學習教育，超過80萬教師參加學習教育。我省自2015年起在全國率先啟動中小學教師全員遠程教育法治培訓，截至今年，已開展4期，聘請勞凱聲、肖金明等專家，先后對憲法、教育法、教師法、義務教育法、未成年人保護法等法律進行了專題培訓，教師法治觀念普遍增強。

五、“憲法小衛(wèi)士”普及率保持全國

在全國率先舉行學生“學憲法講憲法”活動暨“憲法小衛(wèi)士”網絡火炬?zhèn)鬟f山東省啟動儀式，積極部署推進學習測試活動，參加學生超過2億5千萬人次，實現(xiàn)了全覆蓋；獲得“憲法小衛(wèi)士”稱號的學生達677萬，占全省中小學在校生的半數(shù)以上，無論是人數(shù)還是所占比例均在全國遙遙領先。全國學生“學憲法講憲法”活動部署推進會在我省召開，總結推廣我省經驗。

六、全國學生“學憲法講憲法”總決賽再創(chuàng)佳績

舉辦了第三屆全國學生“學憲法講憲法”山東賽區(qū)決賽，全省17市和58所高校的100多名選手參加比賽。比賽過程網絡同步直播，12萬人在線點播關注，擴大了比賽影響力。積極組織參加全國學生“學憲法講憲法”活動總決賽，在演講比賽中獲得小學組和佳表達獎、高校組亞軍、初中組季軍。

七、成立全國大學生憲法演講團

發(fā)揮大學生憲法宣傳教育的重要作用，成立以分管廳長為名譽團長的山東省大學生憲法演講團。演講團由20名經層層選拔出來的大學生選手組成，他們講述憲法故事，普及憲法知識，弘揚憲法精神，傳遞憲法火炬，播撒憲法種子，廣受歡迎。巡回演講自10月份開始，直接惠及數(shù)萬名師生。

八、開辟山東校園法治文化向全國展示窗口

在全國青少年普法網開設“山東省校園法治之窗”專欄，集中展示各地各學校校園法治文化建設的經驗與成果，設置現(xiàn)代學校制度建設、校園法治文化采風、法治教育活動剪影、法治教研室四個模塊。以展示促建設，大力培育法治校園文化，發(fā)揮環(huán)境、制度、文化的育人作用，形成尊法、學法、守法、用法的濃厚氛圍。

九、、省教育廳共建青少年法治教育中心

、省教育廳與曲阜師范大學共建青少年法治教育中心。中心突出憲法教育的核心地位，突出儒家文化的資源優(yōu)勢，建立法治教育隊伍，打造研究高地，力求形成基礎性、系統(tǒng)性、有針對性的青少年法治教育研究成果。

十、落實“誰執(zhí)法誰普法”責任制構建普法大格局

推動普法工作轉型升級，印發(fā)《山東省教育系統(tǒng)關于“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制實施方案》，明確任務、創(chuàng)新方式、強化舉措、完善機制，對照教育法律法規(guī)規(guī)章，逐一明確了內設機構和直屬單位的普法責任，通過在制定法規(guī)規(guī)章過程中普法，開展行政檢查和監(jiān)督過程中普法，圍繞熱點難點問題普法及以案釋法等方式，將普法工作滲透到教育領域各方面，積極推進普法工作的創(chuàng)新與發(fā)展，構建統(tǒng)籌協(xié)調、齊抓共管的普法大格局。